第二章教学媒体与数字化教学环境现代教育技术
掌握教学媒体的概念，了解教学媒体的选择方法；了解多媒体综合教室和多媒体网络教室的基本组成，掌握其基本功能及教学特点；了解智慧教室的功能、特点及特色应用。学习目标：
主要内容第一节教学媒体第二节多媒体综合教室第三节多媒体网络教室第四节智慧教室
第一节教学媒体
第一节教学媒体一、教学媒体含义及分类（一）教学媒体的含义媒体（Media）是指传递信息的中介物。它有两重含义，一是指承载信息的载体，如文字、符号、语言、声音、图形、图像等；二是指存储和传递信息的实体，如书本、挂图、投影片、录像带、计算机软件及其相关的播放、处理设备等。当媒体承载的是教学信息时，被称为教学媒体或学习媒体。
第一节教学媒体一、教学媒体含义及分类（一）教学媒体的含义现代教学媒体，是指直接介入教与学的活动过程中，能用来传递和再现教育信息的现代化设备（硬件），以及记录、储存信息的载体（软件），如幻灯机和幻灯片、投影仪和投影片、录音机和录音带、计算机与CAI课件等。这两者缺一不可，必须配合使用。
第一节教学媒体（二）教学媒体的分类教学媒体的分类有多种方法，从历史的发展来看，可以分为两类，即传统教学媒体和现代教学媒体。1．传统教学媒体传统教学媒体是指语言、文字、印刷材料、图片、黑板、模型和实物。这些媒体使用方便，历史悠久，是传递教学